La Internacional de Servicios Públicos - ISP, promueve el acceso universal a servicios públicos de calidad, y respalda los derechos democráticos, humanos, laborales y ambientales en todo el mundo. Para ello, tiene como uno de sus objetivos fomentar y ayudar a robustecer la capacidad de los sindicatos del sector público con miras a que logren que todos los trabajadores de los servicios públicos, mujeres y hombres, gocen de todos los derechos sindicales;  influyan sobre los gobiernos;  sean autosuficientes y responsables de su propia política y de sus propias prioridades, para conseguir la independencia y la sostenibilidad mediante un número cada vez mayor de organizaciones afiliadas, y de estructuras democráticas eficaces.

 

Para cumplir con lo anterior, la ISP promueve a través de diferentes estrategias el fortalecimiento de los sindicatos en las acciones y procesos que velan por el mejoramiento de las condiciones laborales de los trabajadores, en este caso de Colombia. Uno de estos temas la participación de los sindicatos en la elaboración de los presupuestos públicos de las Entidades del Estado y, mucho más, la formulación de los pliegos sindicales para la negociación colectiva. 

 

Les damos la bienvenida al Taller sobre "Presupuesto público y negociación colectiva" desarrollado por la Internacinal de Servicios Públicos - ISP en Colombia el cual tiene una orientación práctica que busca brindar herramientas normativas y metodológicas para adquirir o fortalecer competencias para la  negociación colectiva en el tema de presupuesto público, que permitan valorar un pliego sindical cuando llegue el momento de hacer las propuestas. 

 

Este es un Taller de treinta horas (30) de trabajo y aprendizaje individual que podrá ser realimentado en forma asincrónica por parte de los expertos de la ISP en la materia. Está proyecta para realizarse en máximo 3 semanas dedicándole dos horas diarias al desarrollo de las actividades propuestas, sin embargo teniendo en cuenta el grado de interés y profundización que cada participante le quiera dar a la temática, podría realizarse antes del tiempo estipulado.

 

Dado que es un proceso de aprendizaje autónomo, exige de cada uno de los participantes la capacidad de generar estrategias de autoaprendizaje y autoevaluación, pues cada uno es el responsable de la administración efectiva de su tiempo y de la profundización conceptual y práctica que haga de los contenidos y actividades propuestas en el taller.

 

Esperamos hacer de ésta una experiencia agradable para todos, donde la responsabilidad en la participación y desarrollo de lo propuesto en el taller es el principio generador del aprendizaje y donde podamos interactuar y construir conocimiento colectivamente asumiendo la formación y el aprendizaje personal como un proceso permanente en nuestro rol como sindicalistas en nuestras entidades.